北京2022年5月25日 /美通社/ -- 5月24日，新東方教育科技集團$新東方-S(09901.HK)$$新東方(EDU.US)$旗下OK智慧教育發佈新一代教育大屏 -- OK智慧教學大屏。OK智慧教育作為智慧教育行業領軍企業，一直以來堅持用科技改變學習，深耕AI+教育，曾先後推出革新行業的智慧學習終端、智慧教學終端等多代產品及切實可行的智慧教育解決方案。
本次發佈的OK智慧教學大屏，作為OK智慧教育多年研發積累的誠意之作，區別於傳統大屏，集算力加持、雲端賦能、平臺支撐、專有教學系統於一體，並承載人機交互、智能識別、智能推薦等功能，是OK智慧教育響應國家教育數字化戰略，以數字創新之力，助力學校信息化深度發展的再次亮劍。
OK智慧教學大屏發佈會現場
新東方教育科技集團董事長俞敏洪表示，數字化時代的今天，教育正在實現新跨越，向着“讓億萬孩子同在藍天下共享優質教育”的願望邁進。OK智慧教學大屏，正是新東方在新的教育起點上所做出的新的貢獻和努力。
新一代教育大屏，讓未來課堂正在發生
今年，是我國教育領域的關鍵之年。教育改革進入深水區，教育數字化戰略啟動，開不齊、開不足、開不好國家規定課程問題亟需得到根本改變，如何以教育數字化推動教育改革，提升課堂質量，成為當前教育的現實問題。
對此，作為深耕智慧教育行業多年，服務教與學全場景的行業先行者，OK智慧教育創始人賈雲海表示：“要想實現教育的減負增效，並擴大普惠範圍，就必須實現知識資源的數字化，以數據為導向服務於教育中的各角色、各環節，而這也是教育數字化的首要舉措。OK則致力於通過更常態、更落地的一體化軟硬件、資源服務，加快推進教育數字化轉型。”
此次OK智慧教學大屏的發佈，就是OK智慧教育面向數字化教育發展的需求，用AI改變教育的時代響應。
OK智慧教育創始人賈雲海闡述新一代教育大屏
作為新一代教育大屏，OK智慧教學大屏顛覆以往僅用於教學演示的傳統大屏，依託雲端算力、數據賦能、平臺支撐，實現內容數字化和學情數據化，打破“老師講、學生聽”傳統教學模式，真正實現重構課堂與教學空間，包括教室、教研室等物理空間，也包括承載教學資源的數字空間。
賈雲海介紹，OK智慧教學大屏首先通過雲端算力加持，實現課堂智慧互聯，帶來集資源管理、教務管理、教研管理、教學支持於一體的課堂新模式，把區域內每間教室、每個老師、每個學生都納入資源共享池；其次，通過數據賦能，助力課堂因材施教。教學大屏搭載了教學專用操作系統，藉助AI、物聯網、AR/VR等技術，實現集捕捉數據、分析學情、智能推薦、智能批改於一體；最後，通過全面、開放、互聯的平臺支撐，連接教、研、管、學等應用與終端，打通多場景學習數據，打造出一條“教、學、研、評、管”閉環鏈條。“可以説，OK智慧教學大屏正在帶來課堂空間、資源、模式、管理以及教學模式、學習模式的全面重構。”
大數據助力小場景，讓“屏對屏”如同“面對面”
作為全新一代智慧教學大屏，OK智慧教學大屏又是如何助力課堂實際場景的呢？“大屏是課堂教學互動中最重要的信息媒介之一，它不只是硬件，還要作為‘平臺+應用+終端'課堂教學形式的核心要素出現。”賈雲海表示。
發佈會現場，OK智慧教育楊渺老師從教學實際場景出發，以教師的第一視角真實呈現了一塊OK智慧教學大屏是如何改變課堂的。
通過OK智慧教學大屏，老師可以實時瞭解每個孩子的學情數據、行為數據，學生會不會、誰不會，老師全都知道，針對個性問題個性指導，集中問題集體講解，不再是“滿堂灌、一言堂”。同時，OK智慧教學大屏不輸傳統黑板的書寫體驗，其板書功能可兼顧高清顯示與流暢體驗，AI優化教師筆跡，讓每個孩子都能看得清、看得懂。
老師實時瞭解學生課堂數據
疫情當下，如何保障無法走進課堂的孩子“停課不停學”成為迫在眉睫的現實需求。
全新的OK智慧教學大屏，打破時空限制，支持線上線下混合教學模式，可以滿足同步教學、直播，讓在家的孩子通過任一移動終端，一鍵就能加入課堂。其中，OK智慧教學大屏還帶來一項業界獨領一面的超級能力，可為師生提供一種真實參與、強交互的全新學習模式，如課堂練習時，不僅孩子的作答內容，可以實時同步到大屏，老師的實時批註與講解，也能同步給孩子。孩子的學情數據，老師也能一目瞭然。而且OK智慧教學大屏的這種超級互動能力，不止侷限於本班互動，還可實現跨班級、跨校區、跨網絡同步課堂，從而把優質課堂帶到千里之外，帶到偏遠山區，讓億萬孩子都能實時加入。
跨班級、跨校區、跨區域共享優質課堂
“這個單詞和老師一起讀，dream，嘴巴張得大一點。”“請上前來，把‘dream’這個單詞拼寫一下。”發佈會現場，兩間遠隔千里的教室裏，素未謀面的師生，在OK智慧教學大屏的聯動下，一節師生能夠心與心溝通、面對面交流的課堂正在發生。
“他們有沒有在聽，有沒有跟上，誰沒聽懂，我都能瞭解到。”主講老師楊渺分享。OK智慧教學大屏，突破傳統的遠程視聽傳遞，讓一對一地精準指導、學情實時獲取在空中課堂也成為現實。
在帶來全新課堂的同時，OK智慧教學大屏也改變着學校的管理模式、教研模式。通過教學大屏，老師們可以組建線上研修共同體，學校管理者可以實時巡課、監課。在數據指導下，實現“屏對屏”如同“面對面”。
俞敏洪：數字化教育大屏，讓教育均衡邁出更大步伐
教育為公，以達天下為公。OK智慧教學大屏實現的不只是一位老師的夢想，更是千千萬老師和孩子的夢想。
新東方教育科技集團董事長俞敏洪作線上分享
新東方教育科技集團董事長俞敏洪在以“數字化背景下的教育思考”為題的線上分享中表示，數字化時代的今天，教育正在實現新跨越，向着“讓億萬孩子同在藍天下共享優質教育”的願望邁進。OK智慧教學大屏，正是新東方在新的教育起點上所做出的新的貢獻和努力。一方面，在OK智慧教學大屏雲端，來自新東方三十年教學沉澱的內容，正在給包括公立校在內的所有老師、孩子們帶來優質的共享資源；另一方面，基於OK智慧教學大屏的數字化技術，這些資源可以基於老師特色、學生特色，可以基於地域分佈，按需匹配，讓每個老師、每個孩子真正被“看見”。
面向“十四五”時期建設高質量教育體系的新要求，在教育數字化頂層設計持續提速之際，可以説，新東方OK智慧教學大屏的到來，重塑了教育模式和課堂體驗，推動教育迴歸教與學，並且突破地域限制，讓不同區域獲得豐富且匹配的教育資源，助力教育公平邁出更大步伐。
隨着以新東方OK智慧教學大屏為代表的新一代教育大屏的出現與落地，可以預見一個更加健康、更具活力的教育生態，正在加速生成，未來教育均衡也必將更加充實，更有保障，更可持續。而以OK智慧教學大屏為起點，新東方OK智慧教育也將再次起航，以數字創新之力,助推教育現代化加速實現。