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AI赋能实现个性化追求 教育行业有望迎技术与政策共振

AI賦能實現個性化追求 教育行業有望迎技術與政策共振

財聯社 ·  08/26 07:46

艾瑞諮詢報告指出,目前我國在教育側與技術側的發展均爲AI+教育提供了較爲良好的軟硬件基礎,在此背景下AI技術的賦能將有望打破「不可能三角」挑戰,實現教育過程中對個性化的追求。

8月23日,以「AI強校大時代——用新質生產力打造金鑰匙強校」爲主題,第一屆人工智能教育應用論壇暨AI教育科技成果展將重磅來襲。來自政商各界的教育行業「大咖」雲集,共話如何發揮人工智能的技術優勢,推動我國中小學教育的創新應用與發展。

教育領域「高頻次運用」、「個性化需求」的特徵與AIGC高度契合。目前比較主流的AI教育應用主要有文獻整理、校對潤色、作業批改、考題生成、引導思考、答疑解惑、因材施教、多輪互動等場景。模型和算力資源層面,東北證券認爲,隨着算力成本下降、模型開源,基礎設施門檻將進一步降低。艾瑞諮詢報告指出,目前我國在教育側與技術側的發展均爲AI+教育提供了較爲良好的軟硬件基礎,在此背景下AI技術的賦能將有望打破「不可能三角」挑戰,實現教育過程中對個性化的追求。

據財聯社主題庫顯示,相關上市公司中:

昂立教育就「AI+教育」應用場景開展探索,在前端獲客、教學過程、服務過程、運營效率等方面制定實施方案。

科德教育將在人工智能化職業教育方面與中昊開展深度合作,推動AI在職業教育應用下的場景設計、研發、創新和落地,並大力發展交互式人工智能領域的職業教育教學與人才培養。

譯文內容由第三人軟體翻譯。


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